
Выпускная квалифицированная работа посвящена моделированиюздоровьесберегающего пространства для обучающихся с умственной отсталостью в образовательных организациях. В работе описываются основные научные подходы к интерпретации понятий «здоровый образ жизни», «здоровьесберегающая среда». Представлен анализ научно-практических условий в организации и практической реализации здоровьесберегающей среды в образовании умственно отсталых обучающихся. Автор предлагает моделирование здоровьесберегающего пространства для умственно отсталых обучающихся с позиции учета системности образовательной деятельности и всех субъектов образования
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, МОДЕЛИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ПРОСТРАНСТВА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
