Магистерская диссертация посвящена формированию общекультурных компетенций студентов технического вуза в процессе изучения социологии. Автор раскрывает сущность компетентностного подхода, характеризует ФГОС технического образования, место социологии в структуре ООП в рамках подготовки инженеров-бакалавров. В работе представлены результаты социологического исследования: тематического полуформализованного интервью с преподавателями УГЛТУ, УрФУ, Горного университета, а также анкетного опроса студентов вышеперечисленных вузов. По итогам исследования разработаны методические рекомендации, содержащие структуру дисциплины «Социология», методы формирования и критерии сформированности ОК в процессе изучения социологии в техническом вузе.