publication . Article . 2011

Modelo didáctico : de aprendizaje combinado “b-learning”, para estudios de posgrado en educación superior

Pleitez, Mario;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Dec 2011
  • Publisher: UFG Editores
  • Country: El Salvador
Abstract
El objetivo último de los esfuerzos de los docentes en el aula es que los estudiantes aprendan. No es solo saber transmitir el conocimiento, sino destacar las competencias y aptitudes a desarrollar y manifestarlas así para la sociedad del mañana. El paradigma tradicional de la educación magistral, centrado en transferir información, se ve modificado y sustituido por un proceso de aprendizaje continuo para toda la vida, en que el estudiante es el principal protagonista como sujeto activo de su propia formación, de allí el cambio de paradigma, desde incidir en el aprendizaje, y más aun en el auto-aprendizaje. Por consiguiente, los estudiantes y docentes se adaptan...
Subjects
free text keywords: Web 2.0, Aprendizaje electrónico, Formación combinada
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Modelo didáctico : de aprendizaje combinado “b-learning”, para estudios de posgrado en educación superior

Pleitez, Mario;