Módulos interactivos para el aprendizaje de la semántica.

Article Spanish; Castilian OPEN
Aquino Palacios, Ingrid;
(2012)

Se proponen modulos interactivos para lograr el aprendizaje de la semantica en alumnos del V semestre de la Carrera de Lenguas, Literatura y Comunicacion de la Facultad de Educacion de la UNCP. Los metodos utilizados fueron el experimental y el bibliografico-documental.... View more