Pertinencia de la educación superior costarricense en las regiones y la extensión como primera acción de la intervención académica: los casos del Programa Académico de las Regiones Huetar Norte y Caribe y la Sede Región Brunca de la Universidad Nacional

Article Spanish; Castilian OPEN
Arauz B., Ileana; Schmidt F., Ileana; Tabash M., Alexandra;
(2014)
  • Publisher: Vicerrectoría de Extensión, Universidad Nacional

La acción de la educación superior en las regiones está supeditada a la pertinencia y el impacto que la presencia universitaria tenga en ellas. Determinar los parámetros sobre lo que es pertinente o no y cuáles son las primeras acciones que permiten generar un impacto r... View more
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