publication . Master thesis . 2011

Influencia de las estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes ingresantes de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann

Mamani Callacondo, Angel Cristóbal;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2011
  • Publisher: Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Abstract
El objetivo del estudio ha sido determinar la influencia de las estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los ingresantes a la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann - 2007, así como analizar diferencias de estrategias de aprendizaje y rendimiento académico según el género. El trabajo se ha realizado con una muestra de 283 universitarios de ambos sexos de diferentes carreras profesionales que cumplieron de forma voluntaria el Inventario de Habilidades y Estrategias de Aprendizaje (IHEA) de Claire Weinstein. Los resultados indican, en primer lugar, que existe influencia de orden causal de las estrategias de aprendizaje (excepto ayudas para el...
Subjects
free text keywords: Desempeño académico, Estrategias de aprendizaje, Estudiante universitario
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