La autorregulación de los aprendizajes en la asignatura de Estudios Sociales: El caso del estudiantado de undécimo año del Colegio Bilingüe Santa Cecilia

Master thesis Spanish OPEN
Álvarez Chaves, Alejandra;
(2013)
  • Subject: autorregulación de los aprendizajes | asignatura de Estudios Sociales | El caso del estudiantado | undécimo año | Colegio Bilingüe Santa Cecilia

El estudio “La Autorregulación de los Aprendizajes en la Asignatura de Estudios Sociales: El caso del Estudiantado de Undécimo Año del Colegio Bilingüe Santa Cecilia”, San José, Octubre de 2012, permitió determinar cómo enfrenta la autorregulación de los aprendizajes en... View more
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