El Enfoque Bilingüe en la Educación de Sordos: sus implicancias para la enseñanza y aprendizaje de la lengua escrita

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Lissi,María Rosa; Svartholm,Kristina; González,Maribel;
(2012)
  • Publisher: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
  • Related identifiers: doi: 10.4067/S0718-07052012000200019
  • Subject: sordos | educación bilingüe | lengua escrita | lengua de señas

En este artículo se revisan algunos antecedentes sobre el enfoque bilingüe en la educación de sordos, se describe específicamente cómo ha sido implementado en Suecia, y se hace referencia a la incorporación de este enfoque en la educación de sordos en Chile. Posteriorme... View more