Niveles de aprendizaje y disciplina escolar según las condiciones de vulnerabilidad socioeconómica de los estudiantes secundarios de la UGEL 06 de Ate Vitarte

Master thesis Spanish; Castilian OPEN
Estaña Ayala, Felisa;
(2015)
  • Publisher: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
  • Subject: Niveles de aprendizaje | Disciplina escolar | Condiciones de vulnerabilidad socioeconómica

Tomando en cuenta los niveles heterogéneos en los niveles de aprendizaje y las diversas particularidades en la disciplina escolar, se planteó una investigación de diseño descriptivo-comparativo en su variante ex post facto, en una muestra significativa de sesenta y nuev... View more
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