
В статье представлена современная методика преподавания учебной дисциплины «Менеджмент в образовании». Автором освещены цель, задачи, тематиче-ское поле курса, базовые знания и умения, которыми овладевают студенты, раскрыты практико-ориентированные методы и технологии, используемые в процессе професси-онального подготовки специалистов.
профессиональная подготовка, менеджмент, методика преподавания, практико-ориентированные занятия, подготовка социальных педагогов, преемственность поколений, поколение, менеджмент в образовании, подготовка педагогов-психологов, ценности поколений, профиль поколений, сохранение памяти
профессиональная подготовка, менеджмент, методика преподавания, практико-ориентированные занятия, подготовка социальных педагогов, преемственность поколений, поколение, менеджмент в образовании, подготовка педагогов-психологов, ценности поколений, профиль поколений, сохранение памяти
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
