Моделирование инновационных авторских программ по изобразительному искусству
Моделирование инновационных авторских программ по изобразительному искусству
Статья посвящена разработке авторских программ по изобразительному искусству. Современные инновационные подходы в сфере начального художественного образования отличаются направленным прагматическим характером, решают проблемы модернизации образования, поиска мотивации, активизации творчества, дифференциации обучения.
Национальные традиции в современном искусстве и художественном образовании : материалы междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 24-26 сентября 2019 г.. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. - С. 131-133. - Библиогр.: с. 133 (4 назв.).
инновационные технологии обучения, педагогические инновации, изобразительное искусство, авторские программы, методика преподавания, педагогика школы, художественное образование
инновационные технологии обучения, педагогические инновации, изобразительное искусство, авторские программы, методика преподавания, педагогика школы, художественное образование
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!