
Одним из требований к выпускникам втузов по иностранному языку становиться овладение ими навыками иноязычной коммуникации для успешной реализации профессиональной деятельности: умение грамотно строить устную и письменную речь; читать, понимать и переводить научно-технические тексты, вести поиск нужной информации и оформлять её в виде перевода или реферата. Задача учебного перевода - сформировать у них базовые основы перевода с иностранного языка на родной и содействовать более углубленному изучению языка путём сопоставления его с родным языком. One of the requirements for technical universities graduates in a foreign language is to master their skills of foreign language communication for the successful implementation of professional activities: the ability to competently build oral and written speech; to read, to understand and to translate scientific and technical texts, to search for the necessary information and to arrange it in the form of translation or abstract. The task of educational translation is to form the basic foundations of translation from a foreign language into the native language and to promote more fundamental study of the language by comparing it with their native language.
Translation, Educational translation, Преобразование текста, Educational activity, Перевод, Учебный перевод, Текст оригинала, Текст перевода, Учебная деятельность, Transforming the text, Translation text
Translation, Educational translation, Преобразование текста, Educational activity, Перевод, Учебный перевод, Текст оригинала, Текст перевода, Учебная деятельность, Transforming the text, Translation text
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
