В статье рассматриваются проблемы подготовки будущих учителей к обеспечению технико-технологической безопасности сельских школьников на основании анализа документов, определяющих целевые установки образования: «Закона об образовании», «Закона о высшем и послевузовском образовании», действующих государственных образовательных стандартов по специальности 050502 и ряда других нормативных документов.The article touches upon the problems of future teachers' training in maintenance of technological safety of rural schoolchildren on the basis of the analysis of documents defining purposes of education: "The Education Law", "The Law on Higher and Post-Graduate Education", current state educational standards for the speciality 050502 and some other normative documents.