
В статье отражены результаты теоретического исследования содержания понятий ядерной компетентности, метакомпетентности и ключевой компетентности в современной науке с целью определения места и роли социальнокоммуникативной компетентности в профессиональном становлении психологов.
The article describes the results of theoretical research of nuclear competence content, a metacompetence and a key competence in the modern science aimed to find the place and role of the social and communicative competence in professional development of psychologist.
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОМПЕТЕНЦИИ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЯДЕРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТАКОМПЕТЕНТНОСТЬ, КЛЮЧЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТРУКТУРА КОМПЕТЕНТНОСТИ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КОМПЕТЕНЦИИ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЯДЕРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТАКОМПЕТЕНТНОСТЬ, КЛЮЧЕВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СТРУКТУРА КОМПЕТЕНТНОСТИ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
