
В статье затрагивается проблема пролиферации и деонтологизации дисциплин рамках критического рассмотрения феномена хюбриса нулевой точки отсчета как основания эпистемологической матрицы западной модерности, характеризующейся колониальностью знания. Данные феномены анализируются сквозь призму гносеологических оснований философии деколониального поворота и задачи деколонизации наук о человеке. В качестве успешного применения этих принципов в статье рассматривается философия и архитектура (по)знания Университета Амаутай Уаси в Эквадоре.
ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ДЕКАДАНС,ХЮБРИС НУЛЕВОЙ ТОЧКИ ОТСЧЕТА,КОЛОНИАЛЬНОСТЬ ЗНАНИЯ,ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ДЕКАДАНС,ХЮБРИС НУЛЕВОЙ ТОЧКИ ОТСЧЕТА,КОЛОНИАЛЬНОСТЬ ЗНАНИЯ,ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
