В статье рассматриваются тенденции развития народных традиций в пренатальной педагогике, анализируются исторические, культуроведческие, педагогические взгляды на пренатальную культуру, выступавшую на ранних этапах развития Руси в качестве фактора становления будущего человека. По мнению автора, был создан целый пласт культурнопедагогических традиций, способствующих полноценному развитию плода в утробе матери, рождению и воспитанию ребенка, а также полноценному педагогическому сопровождению молодых матерей и семейных пар.

This article focuses on the tendency of popular traditions in prenatal pedagogic development; historical, cultural and pedagogical views of prenatal culture are analyzed, that was realized as the factor of the future human formation at an early stage of Russia development. There was an entire stratum of cultural and pedagogical traditions formed, contributing to an adequate development in a woman's womb, birth and child upbringing, and also to a full pedagogical guidance of young mothers and married couples.