Проблемы систематизации дидактических методов физического воспитания

Name: Проблемы систематизации дидактических методов физического воспитания
Keywords: ОБУЧЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ,МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ,ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ,КЛАССИФИКАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ,ПОДХОДЫ К КЛАССИФИКАЦИИ МЕТОДОВ

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article 01 Jan 2013 Russian Publisher:Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества»Journal:Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения

Проблемы систематизации дидактических методов физического воспитания

- Summary
- Subjects
- Metrics

Abstract

В статье анализируется проблема моделирования классификаций дидактических методов физического воспитания в отечественной исторической ретроспективе. Дана теоретическая характеристика и изложена сущность отдельных методов, применяемых в физическом воспитании при обучении двигательным действиям.

Keywords

ОБУЧЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ,МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ,ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ,КЛАССИФИКАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ,ПОДХОДЫ К КЛАССИФИКАЦИИ МЕТОДОВ

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

Average

Green