
Рассмотрены проблемы и методы формирования и развития творческого потенциала личности студентов технических вузов на примере кафедры «Промышленное и гражданское строительство» инженерно-строительного факультета Ижевского технического университета им. М.Т.Калашникова. Приведены примеры методов формирования и условий для развития творческого потенциала личности студентов.
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СТИМУЛИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ,РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО,ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,СТИМУЛИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ,РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО,ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
