Conducted an empirical analysis of ethnic stereotypes in students of the Institute of Elabuga, Kazan (Volga) Federal University. Specificity of application of content-analysis in the study of ethnic stereotypes. Was attracted to the study of 122 Respondent´s various ethnic groups living on the territory of the Volga and Kama. Combined results of expert evaluations with self-assessments of specific ethnic communities of indigenous peoples of the territory. When comparing and comparing national-psychological peculiarities of the studied ethnic groups, it was found that students, considering the psychological characteristics of the moral quality of the business, behaviors, actions and generalization of the people living in the region, all the Nations give uniformly positive characteristics. However, conducting a survey, in an ethnically mixed environment where they should appear on the ethnic status of the Respondent, is having difficulty with ethnic identity. In the result of the survey identified the respondents ´ beliefs about the characteristics of the representatives of ethnic groups traditionally living in the same territory. Students missing mythologisation auto stereotype and hetero-stereotypenegative. Assessing the system of ethnic stereotypes, for University students, it should be noted blur features a collective image of a national character that indicates a high degree of integration of the ethnic groups studied.

Проведен эмпирический анализ этнических стереотипов у студентов Елабужского института Казанского (Приволжского) федерального университета. Учитывалась специфика применения контент-анализа при изучении этнических стереотипов. Было привлечено к исследованию 122 респондента различных этнических групп, проживающих на территории Поволжья и Прикамья. Совмещены результаты экспертных оценок с самооценками конкретных этнических общностей коренных народов данной территории. При сравнении и сопоставлении национально-психологических особенностей исследуемых этносов, было выявлено, что студенты, рассматривая психологические характеристики, определяющие морально-деловые качества, поведение, действия и обобщение людей, проживающих в исследуемом регионе, все нации наделяют равномерно положительными характеристиками. Однако, проводя опрос, в этнически смешанной среде, где должны фигурировать данные об этническом статусе респондента, возникли сложности с этнической идентификацией. В результат исследования были выявлены представления респондентов о характерных чертах представителей этнических групп, традиционно проживающих на одной территории. У студентов отсутствует мифологизация автостереотипа, гетеростереотипа. Оценивая систему этнических стереотипов, у студентов вуза, следует отметить, размытость черт собирательного образа национального характера, что говорит о высокой степени интеграции исследуемых этносов.