Модернизация системы методической подготовки бакалавра и магистра в области естественнонаучного образования
Copyright policy )Модернизация системы методической подготовки бакалавра и магистра в области естественнонаучного образования
В статье представлены результаты исследования проблемы модернизации методической подготовки и формирования методической компетентности бакалавров и магистров в области естественнонаучного образования в вузе с позиции компетентностного подхода.
The article presents the results of the research problems мodernization of methodical training and of methodical competence bachelor's and master's in science education at the university from a position of competence approach.
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ И МАГИСТРОВ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СФОРМИРОВАННОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!