
Обусловлена необходимость формирования информационной компетентности у будущих педагогов-музыкантов, позволяющей им осуществлять информационное самообеспечение в процессе профессиональной деятельности, на основе факультативного учебного курса. Установлено взаимодействие и сотрудничество в системе «преподаватель - библиотечно-информационный специалист - студент».
The article says about the necessity of future teachers-musicians information competence formation that allows to keep professional activity supplied with information on the basis of the elective course. It shows interaction and cooperation in the system of “teacher-librarian-student”.
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МУЗЫКАНТА, ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС, ВУЗОВСКАЯ БИБЛИОТЕКА, СОТРУДНИЧЕСТВО "ПРЕПОДАВАТЕЛЬ - БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ СПЕЦИАЛИСТ - СТУДЕНТ", "TEACHER-LIBRARIAN-STUDENT" COOPERATION, ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МУЗЫКАНТА, ФАКУЛЬТАТИВНЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС, ВУЗОВСКАЯ БИБЛИОТЕКА, СОТРУДНИЧЕСТВО "ПРЕПОДАВАТЕЛЬ - БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ СПЕЦИАЛИСТ - СТУДЕНТ", "TEACHER-LIBRARIAN-STUDENT" COOPERATION, ОСОБЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
