Актуальность внедрения медиаобразования в систему высшего образования при помощи интегрирования медиаобразовательных технологий в профессиональную подготовку будущих специалистов обусловлена тем, что в учебном процессе возникает принципиально новая концепция профессинальной подготовки, включающая в себя медиаобразовательные стратегии с целью формирования медиаобраовательной культуры как необходимой составляющей профессиональной культуры будущего специалиста. Речь идет о медиадидактике высшей школы и о профессионально-ориентированном медиаобразовании как о новых и перспективных педагогических явлениях.

Relevance of integration of the mediaeducation into higher education system by integrating media education technologies in the training of future specialists is due to the fact that in the learning process that the new concept seasoned professional training, which includes media education strategies in order to create mediaeducational culture as a necessary part of the professional culture of the future specialist. It is about mediadidactics of high school and vocational-oriented media education as a new and promising educationalevents.