publication . Article . 2013

Adaptation and implementation of teaching resources for teaching equations of first and second grade children with visual disabilities in an inclusive classroom

Correa, Paola; Pulido, Erika Julieth;
Open Access Spanish
  • Published: 01 Oct 2013
  • Publisher: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Abstract
Los procedimientos, gráficos, operaciones y procesos en las matemáticas hacen necesaria la implementación de recursos didácticos que permitan facilitar el aprendizaje de los contenidos de ella. Por esto son indispensables en la enseñanza de las matemáticas como instrumentos de apoyo que favorecen el proceso de matematización y representación de ideas matemáticas. Esto es una gran dificultad para el niño con discapacidad visual ya que en la educación matemática hacen falta materiales didácticos adaptados lo cuales mejoren el ritmo de trabajo y rendimiento a la hora de aprender haciendo uso de una Didáctica Especial de la Matemática para ciegos que permita una ade...
Subjects
free text keywords: Discapacidad visual, Infancia, Necesidades educativas especiales, Inclusión educativa, Matemáticas, Metodología de enseñanza, Alumnos discapacitados, Ecuaciones, Sistemas de representación, Recursos didácticos
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