publication . Article . Other literature type . 2019

La transposición didáctica en la enseñanza de la ciencia Caso: Docentes en formación de la licenciatura en prescolar en una escuela de educación normal

Hernández Lagunas, Karla Berenice; Colorado Aguilar, Brenda Luz;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 04 Apr 2019
Abstract
Se presenta un informe de investigación acerca de la transposición didáctica en la enseñanza de la cien- cia, con base en las creencias y percepciones de los docentes en formación de la licenciatura en educa- ción preescolar en una escuela normal. El estudio se fundamenta en el modelo TPACK que integra la articulación de los conocimientos tecnológicos, pedagógicos y de contenido disciplinar para la interven- ción docente. En el estudio exploratorio-descriptivo de corte mixto con mayor peso en el enfoque cuali- tativo, se utilizaron como instrumentos de recolección de datos la encuesta y entrevistas semiestructu- radas aplicadas a docentes en formación y a maestr...
Subjects
free text keywords: Transposición didáctica, enseñanza de la ciencia, formación inicial docente, modelo TPACK
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La transposición didáctica en la enseñanza de la ciencia Caso: Docentes en formación de la licenciatura en prescolar en una escuela de educación normal

Hernández Lagunas, Karla Berenice; Colorado Aguilar, Brenda Luz;