Ciencias Sociales Y Humanidades Digitales Aplicadas. Casos De Estudio Y Perspectivas Críticas

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Romero Frías, Esteban; Bocanegra Barbecho, Lidia;
(2018)
  • Publisher: Zenodo
  • Identifiers: doi: 10.5281/zenodo.1469336, doi: 10.5281/zenodo.1469337
  • Subject: cultura digital | expanded education | educación expandida | MOOC | ecologías del aprendizaje | digital culture | estudio de caso | ecologies of learning | Digital Humanities, Digital Social Science | case study

La actual y compleja proliferación de investigaciones educativas sobre los MOOC (Cursos masivos, abiertos y en línea) no se corresponde con una exploración en profundidad de los procesos formativos y sociológicos que suceden en los mismos. Existen muchos est... View more
  • References (24)
    24 references, page 1 of 3

    Introducción Esteban Romero Frías y Lidia Bocanegra Barbech..o..... 12

    alumnado universitario Mirian Hervás Torres....................................................... 14

    Contemporáneo José Luis Lozano Jiménez................................................40

    investigación multimodal Paloma Marín Arraiza y Attila Dávid Molnár .............6..6.

    Italy: Connective or Collective? Tommaso Trillò................................................................ 85

    avenida? Inmaculada Mengual Berna..l....................................... 284

    economistas sobre la cuarta revolución industrial Simone Fari..................................................................... 300

    preliminar de resultados Bianca VitalaruC,armen Valero-Garcés yRaquel Lázaro Gutiérrez.........................................................................3 25

    El Archivo Digital Valle-Inclán: aplicación web Carmen E. Vílchez Ruiz................................................ 361

    Museo Palestino Javier Guirado Alonso................................................... 410

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