publication . Other literature type . Article . 2019

Spielerisch schreiben lernen. Buchstabenabläufe erwerben – Anregungen in Form von Videos. Deutsch Grundschulunterricht, 1, 19-23.

Name: Spielerisch schreiben lernen. Buchstabenabläufe erwerben – Anregungen in Form von Videos. Deutsch Grundschulunterricht, 1, 19-23.
Keywords: Handschrift, automatisieren, Buchstabenabläufe, Videos

Hurschler Lichtsteiner, Sibylle; Jurt Betschart, Josy;

Open Access

Published: 01 Jan 2019

Publisher: Zenodo

Country: Switzerland

Summary

Abstract

Im Schulalltag haben Lehrpersonen oft nicht die Zeit, sich mit Grundlagenliteratur zu befassen. Sie wünschen sich leicht lesbare und einfach umsetzbare Hinweise für die Praxis. Für die Handschriftdidaktik wurden darum Videos entwickelt, die attraktive spielerische Übungen mit Stift und Papier zeigen. Sie richten sich an Kinder, die mit dem eigentlichen Buchstabenlernen beginnen. Der Beitrag erläutert, inwiefern sich die Übungen auf Forschungskenntnisse zum Bewegungslernen und zum Schriftspracherwerb beziehen. + ID der Publikation: phlu_11023 + Art des Beitrages: Artikel (Journal) + Seiten: 19 - 23 + Jahrgang: 2019 + Medium/Art/Gattung: Grundschulunterricht Deuts...

Persistent Identifiers

doi: 10.5281/zenodo.2611654 , 10.5281/zenodo.2611655

Subjects

free text keywords: Handschrift, automatisieren, Buchstabenabläufe, Videos

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