publication . Doctoral thesis . 2005

Determinanten der beruflichen Belastung bei jungen Lehrerinnen und Lehrern: Eine Längsschnittstudie

Candova, Antonia;
Open Access German
  • Published: 10 Jun 2005
  • Country: Germany
Abstract
In der vorliegenden Arbeit wird geprüft, ob berufliche Belastung bei jungen Lehrerinnen und Lehrern von Personenmerkmalen (Top-down-Ansatz), Umweltmerkmalen (Bottom-up-Ansatz) und/oder der Interaktion zwischen Merkmalen der Person und Situation beeinflusst wird. Die Daten stammen aus der prospektiven Längsschnittsstudie "Berufsverläufe in der Mathematik", die sich mit der beruflichen Entwicklung von Mathematikabsolvierenden (Diplom und Lehramt) befasst. Hier werden Daten von 266 aktuell berufstätigen Mathematiklehrerinnen und -lehrern ausgewertet, die zum ersten Mal gleich nach dem Examen, zum zweiten Mal zwei Jahre später und zuletzt knapp fünf Jahre nach dem S...
Subjects
free text keywords: Lehrer, Mathematik, Belastung, Längsschnittuntersuchung, Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie -ohne weitere Spezifikation-, ddc:150
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