Prática de ensino supervisionada e um olhar sobre a problemática do plágio informático nas escolas de 3º ciclo e secundário

Master thesis Portuguese OPEN
Silva, Sandra Arminda Lemos;
(2012)

O objetivo deste documento é apresentar o enquadramento científico-pedagógico e as atividades desenvolvidas no âmbito da prática de ensino supervisionada, da disciplina Tecnologias de Informação e Comunicação ao Curso Profissional Técnico de Gestão do Ambiente e apresen... View more
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