publication . Bachelor thesis . 2007

Propuesta para la escuela San José de Conocoto de un modelo educomunicativo de aprendizaje como espacio alternativo o complementario a la educación básica para desarrollar individuos propositivos y críticos de la sociedad, en la construcción de nuevos procesos

Hermann Acosta, Andrés; Iñaguez Bernal, Jorge;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2007
  • Country: Ecuador
Abstract
En el presente trabajo se denomina inteligencias múltiples trata sobre las conceptualizaciones de los varios tipos de inteligencia como son: lingüísticas, musicales, lógicos y matemáticas, corporales, especiales y emocionales. Las relacines que existe entre ellas son analizadas en pos de definir correcta y concretamente lo que significa la inteligencia, como el análisis y comprensión de los fenómenos cognitivos en individuos talentosos y en personas con dificultades de aprendizaje. Otro de los preceptos principales que se refiere es la crítica y valoración de las pruebas que miden el coeficiente intelectual que no siempre reflejan la capacidad del niño.
Subjects
free text keywords: COMUNICACIÓN SOCIAL, ESCUELA SAN JOSE DE CONOCOTO
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