El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil.

Bachelor thesis Spanish; Castilian OPEN
Pástor Lizarzaburu, Susana (2009)
  • Subject: PEDAGOGÍA | EDUCACION SECUNDARIA -- COLELGIO JACARANDA | PENSAMIENTO

La teoría del aprendizaje significativo, la psicología cognitiva y la teoría sociocultural constituyen las bases teóricas que sustentan esta investigación. Al ingresar a octavo año de educación básica de esta institución, las aprendices presentan entre otros pr... View more
Share - Bookmark