Los contenidos procedimentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje (el caso de una escuela en Mendoza República de Argentina)

Doctoral thesis Spanish; Castilian OPEN
Zúñiga Meléndez, Adriana;
(2018)
  • Publisher: Universidad de Granada
  • Subject: Mendoza (Argentina) | 37.02 | Escuelas | Pedagogía | 5802 | Ciencias | Aprendizaje

Los objetivos generales de la investigación en un primer momento son indagar y analizar la importancia que le otorgan y la forma en que los docentes abordan a los contenidos procedimentales, desde sus planificaciones y prácticas de aula y en una segunda etapa, realiza... View more
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