publication . Article . 2015

Girls, the latest. A study of female dropout in Central Kibosho (Tanzania)

John, Felisa; Francisco, Andrea; Moliner Miravet, Lidón;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2015
  • Publisher: Universidad de Granada
  • Country: Spain
Abstract
Uno de los Objetivos del Milenio para 2015 era lograr el acceso a la enseñanza primaria universal para todos y todas pero aún hay 58 millones de niños y niñas de entre 6 y 11 años sin escolarizar, una situación que afecta sobre todo a las niñas. Las tasas más bajas de escolarización primaria corresponden a África subsahariana, donde sólo el 65% de los niños y niñas en edad de estudiar acuden a la escuela (UNESCO, 2014). A estas cifras, además, hay que añadir que una de cada tres niñas abandona su educación y no accede a la secundaria (PLAN, 2012). Teniendo en cuenta este panorama, la presente investigación tiene como objetivo explorar los factores que contribuye...
Subjects
free text keywords: Abandono escolar, Educación primaria, Zonas rurales, Género, Estudios de caso, Tanzania, School dropout, Primary Education, Rural areas, Gender, Case study
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