publication . Bachelor thesis . 2017

Influencia del estrés académico en el sistema binocular en universitarios de la UVA

López Gómez, Alejandra;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2017
Abstract
Objetivo: El estrés visual, tras trabajo prolongado en cerca, produce modificaciones en el sistema binocular. Esta hipótesis ha sido poco contrastada experimentalmente. El objetivo principal es medir la influencia del estrés académico en estudiantes universitarios de la UVA mediante la medida de la foria. Métodos: Se ha medido la foria en 22 estudiantes, con su corrección habitual, antes y después de un examen, mediante tres métodos: técnica de la varilla de Maddox, técnica de Von Graefe y test modificado de Thorington. Resultados: Los resultados muestran un cambio en la foria tras el estrés visual a más endo para dos métodos y más exo para un método. Sin ...
Subjects
free text keywords: Foria, Fatiga, Estrés, Binocular

2. MATERIAL Y MÉTODOS……………………………………………...…..5 2.1. Participantes……………………………………………...…...….5 2.2. Material………………………………………………………...….5 2.3. Metodología…………………………………………………..…..5 1. González F, Muñoz MA, Sanz JC, Peral MA, Muñoz S. Comparación entre las técnicas de Von Graefe y la varilla de Maddox en la medida de la heteroforia. Archivos optométricos. 1992; 2: 18-27.

2. Wilmer JB, Buchanan GM. Nearpoint phorias after nearwork predict ADHD symptoms in College Students. Optom Vis Sci. 2009; 86: 971-978.

3. Wang Q, Wang QH, Liu CL. Relationship between phoria and visual fatigue in autostereoscopid 3D displays. Journal of the SID. 2015; 23: 277-283.

4. Goldich Y, Barkana Y, Pras E, Zadok D, Harststein M, Morad Y. The effects os sleep deprivation on oculomotor responses. Curr Eye Res. 2010; 35: 1135-1141.

5. Waite S, Kolla S, Jeudy J, Legasto A, Macknik SL, Martinez-Conde S, Krupinsk EA, Reede DL. Tired in the Reading room: The influence of fatigue in radiology. J Am Coll Radiol. 2017; 14: 191-197.

6. Ehrlich DL. Near visión stress: Vergence adaptation and acommodative fatigue. Ophtal Physiol Opt. 1987; 7: 353-357.

7. Yekta AA, Pickwell LD, Jenkins TCA. Binocular visión without visual stress. Optom Vis Sci. 1989; 66: 815-817.

8. Castro R. Efecto de la fatiga en las habilidades visuales. Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Optometría y Ciencias de la Visión. Universidad Politécnica de Cataluña. 2015.

9. Borras MR; Forias y tropias; En: Borras MR. Optometría: Manual de exámenes clínicos; Barcelona: Ediciones UPC; 1999: Pag. 139-153.

10. Borish IM, Benjamin WJ; Phorometry and stereopsis; En: Borish IM, Benjamin WJ. Clinical Refraction; Filadelfia: Butterwoth Heinemann. Elsevier; 2006: Pag. 901-957.

11. Morgan M. The Clinical aspects of acommodation and convergence. Am I Optom Arch Acad Optom. 1944; 21: 301-313.

12. Elliott D; Assessment of binocular vision; En: Elliot D; Clinical Procedures in Primary Eye Care; London: Butterwoth Heinemann. Elsevier; 2003: Pag. 115-123.

Abstract
Objetivo: El estrés visual, tras trabajo prolongado en cerca, produce modificaciones en el sistema binocular. Esta hipótesis ha sido poco contrastada experimentalmente. El objetivo principal es medir la influencia del estrés académico en estudiantes universitarios de la UVA mediante la medida de la foria. Métodos: Se ha medido la foria en 22 estudiantes, con su corrección habitual, antes y después de un examen, mediante tres métodos: técnica de la varilla de Maddox, técnica de Von Graefe y test modificado de Thorington. Resultados: Los resultados muestran un cambio en la foria tras el estrés visual a más endo para dos métodos y más exo para un método. Sin ...
Subjects
free text keywords: Foria, Fatiga, Estrés, Binocular

2. MATERIAL Y MÉTODOS……………………………………………...…..5 2.1. Participantes……………………………………………...…...….5 2.2. Material………………………………………………………...….5 2.3. Metodología…………………………………………………..…..5 1. González F, Muñoz MA, Sanz JC, Peral MA, Muñoz S. Comparación entre las técnicas de Von Graefe y la varilla de Maddox en la medida de la heteroforia. Archivos optométricos. 1992; 2: 18-27.

2. Wilmer JB, Buchanan GM. Nearpoint phorias after nearwork predict ADHD symptoms in College Students. Optom Vis Sci. 2009; 86: 971-978.

3. Wang Q, Wang QH, Liu CL. Relationship between phoria and visual fatigue in autostereoscopid 3D displays. Journal of the SID. 2015; 23: 277-283.

4. Goldich Y, Barkana Y, Pras E, Zadok D, Harststein M, Morad Y. The effects os sleep deprivation on oculomotor responses. Curr Eye Res. 2010; 35: 1135-1141.

5. Waite S, Kolla S, Jeudy J, Legasto A, Macknik SL, Martinez-Conde S, Krupinsk EA, Reede DL. Tired in the Reading room: The influence of fatigue in radiology. J Am Coll Radiol. 2017; 14: 191-197.

6. Ehrlich DL. Near visión stress: Vergence adaptation and acommodative fatigue. Ophtal Physiol Opt. 1987; 7: 353-357.

7. Yekta AA, Pickwell LD, Jenkins TCA. Binocular visión without visual stress. Optom Vis Sci. 1989; 66: 815-817.

8. Castro R. Efecto de la fatiga en las habilidades visuales. Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Optometría y Ciencias de la Visión. Universidad Politécnica de Cataluña. 2015.

9. Borras MR; Forias y tropias; En: Borras MR. Optometría: Manual de exámenes clínicos; Barcelona: Ediciones UPC; 1999: Pag. 139-153.

10. Borish IM, Benjamin WJ; Phorometry and stereopsis; En: Borish IM, Benjamin WJ. Clinical Refraction; Filadelfia: Butterwoth Heinemann. Elsevier; 2006: Pag. 901-957.

11. Morgan M. The Clinical aspects of acommodation and convergence. Am I Optom Arch Acad Optom. 1944; 21: 301-313.

12. Elliott D; Assessment of binocular vision; En: Elliot D; Clinical Procedures in Primary Eye Care; London: Butterwoth Heinemann. Elsevier; 2003: Pag. 115-123.

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Influencia del estrés académico en el sistema binocular en universitarios de la UVA

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