publication . Master thesis . 2016

Teoría redox mediante aprendizaje basado en problemas

Pérez Lemus, Nereida;
Open Access
  • Published: 01 Jan 2016
  • Country: Spain
Abstract
Departamento de Química Analítica
Persistent Identifiers
Subjects
free text keywords: Aprendizaje basado en problemas, Química - Estudio y enseñanza, [Pendiente de asignar], Aprendizaje basado en problemas, Química - Estudio y enseñanza
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1. Introducción ---------------------------------------------------------------- 4

2. Objetivos -------------------------------------------------------------------- 7

3. Metodología----------------------------------------------------------------10

4. Desarrollo ------------------------------------------------------------------17 a. Introducción -------------------------------------------------------18 b. Experiencias básicas----------------------------------------------21 c. Planteamiento de los problemas -------------------------------26

5. Descripción-----------------------------------------------------------------29 5.1. Pilas voltaicas o galvánicas ----------------------------------------30 5.2. Procesos electrolíticos ----------------------------------------------44 5.3. Descomposición catalítica del peróxido de hidrógeno--------50

6. Evaluación -----------------------------------------------------------------54 6.1. Proceso de evaluación del ABP ----------------------------------57

7. Conclusiones ---------------------------------------------------------------61

8. Anexos ----------------------------------------------------------------------65

9. Bibliografía ----------------------------------------------------------------71 8. (1) Kotz, John C., Treichel, Paul M., y Townsend, John R. (2012). Chemistry & Chemical Reactivity. (8º ed.) Belmont, Brooks/Cole. (2) Skoog, Douglas A., West, Donald M., Holler, F. James y Crouch, Stanley R. (2015). Fundamentos de química analítica (9ª ed.) México D.F., Cengage Learning. (3) Petrucci, Ralph H., Harwood, William S., y Herring, F. G. (2003). Química General. (8ª ed.) Madrid, Pearson Educación, S.A. (4) Fernández, M.R., y Fidalgo, J.A. (1999). Química General. (5ª ed.) León, Everest, (12) Cedrón, J.C., Landa, V. y Robles, J. (2011). Química General. Material de enseñanza. Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado en Junio de 2016 de http://corinto.pucp.edu.pe/quimicageneral/contenido/27-catalisis.html (14) Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Boletín Oficial del Estado. 3 de Enero de 2015, núm. 3, p.p. 169-546.

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