Atención a la diversidad (autismo) a través de la literatura infantil en el aula de primaria
Bachelor thesisSpanish; CastilianOPEN
Trejo Malfaz, María de la Paz
(2014)
Subject: Autismo | Integración escolar
Intervención en el aula para sensibilizar en la inclusión educativa y la atención a la diversidad de los niños con autismo partiendo de un libro de literatura infantil.
Grado de Educación Primaria