Agendas visuales y procesos, elementos básicos en la vida del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo
Bachelor thesisSpanish; CastilianOPEN
Rodríguez Molino, Joana;
(2014)
Subject: Niños autistas-Educación
Este Trabajo Fin de Grado comienza haciendo un repaso de las definiciones y características asociadas a los Trastornos del Espectro del Autismo para poder considerar las pautas de intervención más acertadas a seguir con este alumnado. También se hace hincapié en los Sis... View more