Escuela Inclusiva: estudio de caso sobre la inclusión del Trastorno de Espectro Autista

Bachelor thesis Spanish; Castilian OPEN
Ortuñez Vegas, Sonia (2016)
  • Subject: [Pendiente de asignar]

La educación inclusiva sigue siendo hoy una asignatura pendiente. Este trabajo plantea, un estudio de casos en dos colegios de Zaragoza, respecto a las dificultades y las necesidades que tienen los docentes a la hora de trabajar con niños autistas y de qué mane... View more
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