publication . Bachelor thesis . 2017

Atención a pacientes con trastorno del espectro autista en la unidad de urgencias pediátricas del Hospital Clínico Universitario de Valladolid propuesta de protocolo

Pérez Mateos, Sergio;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2017
  • Country: Spain
Abstract
Los Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) constituyen un conjunto amplio de alteraciones graves que afectan al neurodesarrollo, provocando deficiencias en la comunicación e interacción social. El concepto del TEA ha ido variando a lo largo de la historia, hasta su clasificación actual descrita por el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V), que engloba el Trastorno Autista, el Síndrome de Asperger, el Trastorno Generalizado de la Infancia y el Trastorno Atípico dentro del Trastorno del Espectro del Autismo. El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es realizar una propuesta de protocolo sobre la atención a pacientes pe...
Subjects
free text keywords: Trastorno del espectro autista, Enfermería pediátrica
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1.1. Definición y manifestaciones clínicas................................................................................ 5 4.3.2. Algoritmo de actuación en el Servicio de Urgencias Pediátricas en pacientes con TEA..................................................................................................................................... 27 5. Futuras líneas de investigación ............................................................................................... 27 8.1. Anexo I: Sistema de Triaje Español (SET) ...................................................................... 31 8.2. Anexo II: Criterios diagnósticos del Trastorno del Espectro Autista según la clasificación DSM-V.................................................................................................................................... 32 8.3. Anexo III: Cuaderno de ayudas visuales de la Federación de Autismo de Valladolid .... 35 8.4. Anexo IV: Pictogramas ARASAAC ................................................................................ 36 1.

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