publication . Article . 2012

Conhecimento das ciências para o ensino da célula: um estudo de caso instrumental

Santos, C. Susana; Monteiro, Rute; Ribeiro, Carlos Miguel;
Open Access Portuguese
  • Published: 01 Oct 2012
  • Country: Portugal
Abstract
Para se ser professor de Ciências da Natureza não é suficiente, por um lado, um conhecimento equiparável ao dos alunos, e por outro tampouco é suficiente um conhecimento enciclopédico sobre cada um dos tópicos de forma isolada, ou de um mero conjunto de estratégias gerais de gestão do espaço de sala de aula.
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Article . 2012
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