Influencia de la formación inicial al inicio del módulo sobre enseñanza de las ciencias en el pensamiento docente de un grupo de futuros profesores de secundaria

Article Spanish; Castilian OPEN
Membiela Iglesia, Pedro; López Manuel, Vidal;
(2017)
  • Subject: Pensamiento profesores | Formación inicial profesorado | Enseñanza de las ciencias | Educación secundaria

Se ha investigado el pensamiento docente de un grupo de profesores de secundaria durante la formación inicial. Mediante un cuestionario de preguntas abiertas, se han recogido datos sobre los componentes principales del pensamiento docente. Los resultados obtenidos muest... View more
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