ERRORE E REDIMIBILITA': CATEGORIE DELLA RIFLESSIONE PEDAGOGICA E DELL'INTERVENTO EDUCATIVO

Doctoral thesis Italian OPEN
CONCHIERI, MICHELE (2008)
  • Publisher: MILANO
  • Subject: PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE [M-PED/01] | Errore, redimibilità, antropologia, epistemologia, perdono, relazione educativa, Error, redeemability, anthropology, epistemology, forgiveness, educational relation

La tesi si articola in tre capitoli, allo scopo di esaminare il tema dell'errore secondo tre differenti prospettive: antropologica, epistemologica e pedagogica. L'azione educativa, in questo caso centrata l'impiego dell'errore come strumento di crescita, non può esimers... View more
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