Condiciones contextuales para el desarrollo de la práctica docente
Article
Spanish; Castilian
OPEN
Rueda Beltrán, Mario
;
Canales Sánchez, Alejandro
;
Leyva Barajas, Yolanda
;
Serrano, Edna Luna
(2014)
- Publisher: Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)
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Subject:
Evaluación docente | Políticas de evaluación | Evaluación de profesores | Docencia universitaria | Educación
El objetivo del presente trabajo es analizar los factores contextuales que inciden sobre la actividad docente en el salón de clases en la universidad pública en México. El estudio se realiza de acuerdo con tres dimensiones de análisis: la dimensión macro, incluye las co...
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