publication . Article . 2015

Inteligência fluida e cristalizada no autismo de alto funcionamento e a síndrome de Asperger

Paula Fernanda Pérez Rivero; Lía Margarita Martínez Garrido;
Open Access Spanish
  • Published: 27 Jan 2015 Journal: issn: 1794-4724, eissn: 2145-4515, Copyright policy
  • Publisher: Universidad del Rosario
Abstract
La inteligencia en los trastornos del espectro autista, especialmente en el autismo de alto funcionamiento y el síndrome de Asperger, ha sido tema de numerosas investigaciones que pretenden establecer la capacidad intelectual que se observa en estos sujetos. Algunos de los resultados más sobresalientes señalan que la inteligencia fluida es uno de los aspectos de desempeño superior en esta población, en comparación con el desempeño en las pruebas que miden inteligencia cristalizada como la escala Wechsler, razón por la cual los estudios sobre inteligencia deberían utilizar instrumentos que midan el razonamiento abstracto y la capacidad analógica, funciones estrec...
Subjects
free text keywords: autismo; síndrome de Asperger; inteligencia; WISC; Raven;, Raven, inteligencia, Asperger's syndrome, BF1-990, síndrome de Asperger, autismo; síndrome de Asperger; inteligência; WISC; Raven., inteligência, autism, autism; Asperger’s syndrome; intelligence; WISC; Raven., intelligence, Psychology, WISC, autismo
51 references, page 1 of 4

Ackerman, P., Beier, M. & Boyle, M. (2002). Individual differences in working memory within a nomological network of cognitive and perceptual speed abilities. Journal of Experimental Psychology: General, 131, 567-589.

American Psyquiatric Association. (2002). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Barcelona: Masson.

American Psychiatric Association. (2014). Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM5. Washington D.C.: autor.

Ardila, A. & Roselli, M. (2007). Neuropsicología clínica. México D.F.: Manual Moderno.

Artigas, J. (2000). Aspectos neurocognitivos del síndrome de Asperger. Revista de Neurología Clínica, 1, 34-44.

Asperger, H. (1979). Problems of infantile autism. Communication, 13, 45-52.

Ayuda-Pascual, R. & Martos-Pérez, J. (2007). Inuflencia de la percepción social de las emociones en el lenguaje formal en niños con síndrome de Asperger o autismo de alto funcionamiento. Revista de Neurología, 44, 57-59.

Bölte, S. & Poustka, F. (2004). Comparing the intelligence profiles of savant and nonsavant individuals with autistic disorder. Intelligence, 32, 121-131.

Bölte, S., Dziobek, I. & Poustka, F. (2009). Brief report: The level and nature of autistic intelligence revisited. Journal of Autism and Developmental Disorders, 39(4), 678-682. [OpenAIRE]

Boucher, J. & Warrington, E. (1976). Memory deficits in early infantile autism: Some similarities to the amnesic syndrome. British Journal of Psychology, 67, 73-87.

Calle de Medinaceli, J. & Utria, O. (2004). Trastorno de Asperger en adolescentes: revisión del concepto y estrategias para la integración escolar. Revista Latinoamericana de Psicología, 36, 517-530.

Campos, C. (2007). Trastornos del espectro autista. México D. F.: Manual Moderno.

Chen, F., Planche, P. & Lemonnier, E. (2010). Superior nonverbal intelligence in children with high-functioning autism or Asperger's syndrome. Research in Autism Spectrum Disorders, 4(3), 457-460.

Colom, R. & Flores, C. (2001). Inteligencia y memoria de trabajo: La relación entre factor g, complejidad cognitiva y capacidad de procesamiento. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 17, 37-47. [OpenAIRE]

Colom, R. & Andrés-Pueyo, A. (2005). El estudio de la inteligencia humana: recapitulación ante el cambio de milenio. Psicothema, 11, 453-476.

51 references, page 1 of 4
Powered by OpenAIRE Open Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue
publication . Article . 2015

Inteligência fluida e cristalizada no autismo de alto funcionamento e a síndrome de Asperger

Paula Fernanda Pérez Rivero; Lía Margarita Martínez Garrido;