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Guía para la integración en la docencia de la competencia 3: aprender de forma autónoma

Garrido Hernández, Antonio;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 01 Jan 2014
  • Publisher: Universidad Politécnica de Cartagena, Servicio de Documentación
  • Country: Spain
Abstract
Tradicionalmente se ha hablado de transmitir el conocimiento como si fuera un objeto que pasa de las manos del que educa a las del que es educado. Todavía hoy se maneja irreflexivamente este erróneo concepto del proceso de formación ignorando que el conocimiento es un milagro de emergencia en la mente del que estudia. Pero este milagro no se da en cualquiera que esté en un aula. No es sólo resultado de la brillantez del profesor, que también, o de la potencia y brillantez de los recursos informáticos o de otro tipo de que se disponga. No basta, tampoco, con la presencia pasiva, desganada, formalista del estudiante. Se necesita su atención activa, concentrada, mo...
Subjects
free text keywords: Evaluación de competencias, Aprendizaje, EEES, Conocimiento, Aprendizaje autónomo
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