Zur Dialektik von Soft Skills und fachlicher Kompetenz

Part of book or chapter of book German OPEN
Jendrowiak, Hans-Werner (2010)
  • Publisher: Fachportal Pädagogik. DIPF
  • Subject: Fachkompetenz | Effektivität | Bildungsprozess | Wirtschaftspädagogik | Personalentwicklung | Anthropologie | Mensch | Menschenbild | Soziale Kompetenz | Zwischenmenschliche Beziehung | Kommunikation | Allgemeinbildung | Persönlichkeitseigenschaft | Begriffsanalyse | Handlungskompetenz | Selbstkompetenz | Effectiveness | Educational process | Business education | Business education pedagogics | Personnel development | Anthropology | Human being | Idea of mankind | Image of man | Social competence | Human relations | Interpersonal relation | Interpersonal relations | Communication | General education | Personality factors | Concept analysis | Competence for action | Competence to act | Erziehung, Schul- und Bildungswesen | Education | Berufs- und Wirtschaftspädagogik
    • ddc: ddc:370
[Der Autor stellt folgende Thesen zur Dialektik von Soft Skills und fachlicher Bildung auf:] 1. Soft Skills sind normale Bildungskategorien und Teil einer Allgemeinen Bildung. […] 2. Soft Skills sind als personalgebundene Kriterien auch immer schon Gegenstand bildungsth... View more
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