publication . Part of book or chapter of book . 2010

zur dialektik von soft skills und fachlicher kompetenz

Jendrowiak, Hans-Werner;
Open Access
  • Published: 01 Jan 2010
  • Publisher: Centaurus Verlag & Media
Abstract
[Der Autor stellt folgende Thesen zur Dialektik von Soft Skills und fachlicher Bildung auf:] 1. Soft Skills sind normale Bildungskategorien und Teil einer Allgemeinen Bildung. [Â…] 2. Soft Skills sind als personalgebundene Kriterien auch immer schon Gegenstand bildungstheoretischer Debatten. [Â…] 3. Soft Skills ist eine trendorientierte Bezeichnung fur Bildung. [Â…] 4. Soft Skills sind Ausdruck von Vorstellungen, Ideen und Theorien (Schulkultur, Unternehmenskultur, Unternehmensphilosophie). 5. Soft Skills erklaren sich aus Notwendigkeiten des taglichen Lebens und sind von daher einem Wandel unterzogen (u.a. Halbwertzeiten). 6. Soft Skills sind individuelle, pers...
Subjects
free text keywords: Fachkompetenz, Effektivität, Bildungsprozess, Wirtschaftspädagogik, Personalentwicklung, Anthropologie, Mensch, Menschenbild, Soziale Kompetenz, Zwischenmenschliche Beziehung, Kommunikation, Allgemeinbildung, Persönlichkeitseigenschaft, Begriffsanalyse, Handlungskompetenz, Selbstkompetenz, Effectiveness, Educational process, Business education, Business education pedagogics, Personnel development, Anthropology, Human being, Idea of mankind, Image of man, Social competence, Interpersonal relation, Interpersonal relations, Communication, Concept analysis, Competence for action, Competence to act, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Bildung, Personality factors, General education, Soft skills, Human relations, Humanities, Art history, Verstehen, Psychology, ddc:370
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