Wie können Corporate Citizens voneinander lernen? Ordonomische Anregungen für inter-organisationales Lernen im Global Compact der Vereinten Nationen

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Hielscher, Stefan; Pies, Ingo; Beckmann, Markus;
(2009)
  • Publisher: DEU
  • Subject: Sociology & anthropology | Soziologie, Anthropologie | Industrie- und Betriebssoziologie, Arbeitssoziologie, industrielle Beziehungen | Wirtschaftssoziologie | Sociology of Economics | Sociology of Work, Industrial Sociology, Industrial Relations | Corporate Citizenship | lernende Organisation | UNO | Lerntheorie | internationale Organisation | Netzwerk | corporate citizenship | learning organization | learning theory | international organization | network | anwendungsorientiert | deskriptive Studie | applied research | descriptive study
    • ddc: ddc:301

"Der Global Compact der Vereinten Nationen versteht sich nicht als Regulierungsinitiative, sondern als freiwilliges Lern- und Dialogforum für Corporate Citizenship. Dieser Beitrag entwickelt Vorschläge, wie der Global Compact diesem Anspruch (noch besser) gerecht werden... View more
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