publication . Research . 2017

Desigualdade no acesso ao sistema de ensino em Portugal e no México

Farías, Mónica Andrea Oceguera;
Open Access Spanish; Castilian
  • Published: 16 Nov 2017
  • Publisher: Observatório das Desigualdades
  • Country: Portugal
Abstract
En el presente artículo se analizan las diferencias y semejanzas de acceso y permanencia en la escuela de la población en edad de escolarización obligatoria en México y en Portugal. Para tal efecto, se contextualiza sobre los datos económicos y de gasto en educación, así como de desigualdades socioeconómicas en ambos países, a través de los indicadores de Gini, S80/S20 y S90/S10. Posteriormente se describen los niveles escolares, número de escuelas en cada país, así como su relación con la población en edad escolar. Para la comparación de la situación educativa las fuentes de información utilizadas son: la OCDE, los censos nacionales de la población, así como de...
Subjects
free text keywords: Tasa de escolarización, Taxa de escolarização, Enrollment rate, Desigualdades educativas, Educational inequalities, Población en edad escolar, População em idade escolar, School-age population, Deserción escolar, Abandono escolar, School dropout, Aprovação e reprovação
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FCT| UID/SOC/03126/2013
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UID/SOC/03126/2013
Centre for Research and Studies in Sociology
  • Funder: Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P. (FCT)
  • Project Code: 147300
  • Funding stream: 5876
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