INCLUSIVE EDUCATION IN ITALY

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Voitkāne, Vita (2017)
  • Publisher: Rezekne Academy of Technologies
  • Journal: SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference (issn: 2256-0629, eissn: 1691-5887)
  • Related identifiers: doi: 10.17770/sie2017vol3.2281
  • Subject: attitude; obstacles; pupils with special educational needs; quality of inclusive education; solutions; special educational needs teacher

European member States implement Inclusive Education policies thus contributing to a sustainable, inclusive society, although each country is at a different stage in this process. Italy, one of the first countries to launch integrative learning, has set an example since... View more
  • References (13)
    13 references, page 1 of 2

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