Wider die dualistische Position akademischen Schreibens: Das Schreiben einer Doktorarbeit als leibgebundene Praxis

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Hanrahan, Mary;
(2003)
  • Publisher: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
  • Journal: Forum : Qualitative Social Research (issn: 1438-5627)
  • Publisher copyright policies & self-archiving
  • Related identifiers: doi: 10.17169/fqs-4.2.703
  • Subject: Epistemologie; Dualismus; Forschungsmethodologie; Emotion; Leibgebundenheit; Doktorarbeit; Poststrukturalismus; tacit knowledge; biosoziales System; Erziehung; Lernen | epistemology; dualism; research methodology; emotions; embodied mind; thesis writing; poststructuralism; tacit knowledge; biosocial system; education | epistemología; dualismo; metodología de investigación; emoción; mente encarnada; escritura de tesis; postestructuralismo; conocimiento tácito; sistema biosocial; educación; aprendizaje

Dieser Beitrag befasst sich mit der Spannung zwischen der dualistischen Tradition unseres Kulturkreises (WERTHEIM, 1999) einerseits und neueren Ansätzen, die die Konstruktion und Genese von Wissen als leibgebundenes Handeln innerhalb biologischer und ökologischer System... View more
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