publication . Article . 2019

determinasi disiplin belajar dan interaksi sosial terhadap pemahaman konsep ips siswa kelas v

I Putu Bagus Juniarta Negara; Ni Wayan Suniasih; I Wayan Sujana;
Open Access
  • Published: 27 Nov 2019 Journal: Media Komunikasi FPIPS, volume 18 (issn: 1412-8683, eissn: 2714-7800, Copyright policy)
  • Publisher: Universitas Pendidikan Ganesha
Abstract
<jats:p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh yang signifikandisiplin belajar terhadap pemahaman konsep IPS dan besarandeterminasinya (2) pengaruh yang signifikan interaksi sosial terhadappemahaman konsep IPS dan besaran determinasinya (3) pengaruh yangsignifikan disiplin belajar dan interaksi sosial terhadap pemahaman konsepIPS siswa kelas V Gugus I Gusti Ngurah Jelantik Denpasar Utara tahun ajaran2018/2019 dan besaran determinasinya. Jenis penelitian ini adalahpenelitian ex post facto, dengan teknik korelasional. Populasi penelitian iniadalah seluruh siswa kelas V Gugus I Gusti Ngurah Jelantik yang berjumlah264 orang dengan sampel 149 yang dit...
Powered by OpenAIRE Research Graph
Any information missing or wrong?Report an Issue